校报--我的良师益友

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校报--我的良师益友

山西医科大学第二医院 耳鼻咽喉科 赵长青

山西医科大学第二医院耳鼻喉科赵长青

为纪念<山西医科大学报>发行第500期而作

我是1978年恢复高校招生以后第二年考入山西医学院学习的，此后除了在外短期学习和工作外，就一直在学校和第二医院工作、生活，亲眼目睹了学校的变化，对校园的一草一木和一砖一瓦都感到特别的亲切，这些无言的事物似乎变成了校园友情的象征。校报作为一种重要的媒体，从它的诞生之日起就记录了人们注意到或没有注意到的内容，是校园历史的见证人。我从初识校报到每期必读，将校报融入了我的工作和生活，校报已经成为我的良师益友。

说到校报，还得从我在外校读书时的一段经历谈起。我于1992年考入湖南医科大学（现更名为中南大学湘雅医学院）攻读博士学位。期间一次偶然的机会，我看到了湖南医科大学校报上刊登的内容，如重点教研室介绍、新增博士生导师介绍、申报国家自然科学基金情况介绍等。我立刻被这些精彩的内容所吸引。从那时起，我便把阅读校报当作了解学校的一个窗口，争取把每一期校报都浏览一遍，遇有自己感兴趣的内容便等到大家都看完后裁剪下来，妥为保存。至今，我还保存着当年从校报上裁剪下来的内容，如学校十大优秀教师先进事迹介绍、国家重点实验室-医学遗传实验室介绍等等。我对我的博士生导师、著名耳鼻咽喉-头颈外科专家陶正德教授最初的较为全面的了解正是基于校报上对他医疗、教学、科研等事迹的一篇介绍性短文。

我于1995年夏博士毕业回到我的母校工作以后，经常将自己的感想、体会等以文字形式投寄并发表于我校的校报。大约在6-7年以前，限于当时我校图书馆藏书量小、外文杂志偏少、上网查询不便等原因，我自费到北京解放军医学图书馆查阅资料。如我所料，此次赴京获得了急需的部分科研资料，例如我对鼻腔蝶腭动脉与蝶窦前壁的解剖学关系的深刻了解就是基于一篇图文并茂的外文文献；但我始料不及的是来该图书馆查阅资料者，既有像我这样的青年学者，也有白发苍苍的老教授和研究员，后者一丝不苟、刻苦钻研的精神对我触动很大。我回到学校后很快便把此次赴京查阅资料的感想以“赴京查阅资料的一点感想”为题写成短文并在校报发表，对提倡严谨治学、端正学风起到了积极的作用。

针对学生临床实习中如何衔接理论与实践的问题，我以“临床实习中应注意的几个问题”为题，将学生实习中遇到的问题，简明扼要予以叙述，对学生实习起到了积极的作用。以“慢性鼻窦炎”的临床表现为例，虽然“鼻塞、脓涕、头痛、嗅觉减退、视力障碍”为该病的共同特征，但这些特征是临床医生通过大宗临床病例的分析综合后得出的带有普遍行的问题，临床工作中遇到的具体的每一个此类病人可能仅有其中的一个或几个特征，而不一定是全部特征。如果拿课本理论“生搬硬套”，不注重“一般”与“个别”的辨证关系，则无法跳出理论的束缚，进而完成临床实习。这篇文章刊出后很受学生的欢迎。

1998年我有幸到美国深造，期间我在工作之余将所见所闻写成数千字的“国外见闻”寄到校报并得以发表，对拓宽学生视野、促进学术交流起到了积极的作用。

作为三级甲等教学医院的一名医生，我深知“学海无崖”，临床工作需要精益求精。近年来我及我所在的科室适应形势发展的需要，开展了较多的新工作。为了及时向领导和老师及通道们汇报，每完成一次手术的革新或引进一项新技术，我都写成短文在校报发表，如利用鼻内镜微创技术开展慢性鼻窦炎窦口开放术、经鼻泪囊造孔术、视神经管骨折减压术、鼻腔脑膜脑膨出切除及脑脊液鼻漏修复术等等。从另外一个角度讲，这些类似科普的文章对扩大校报的权威性、提高校报的档次起到了一定的作用。

校报除了刊登时政新闻之外，还有许多精彩的内容。我个人比较喜欢有关科研和临床及教学方面的内容，如学校重点实验室、重点科研方向、重大科研项目以及这些实验室和研究方向的学科带头人的介绍等。校报对生理教研室乔健天教授、病理生理教研室韩德伍教授、统计教研室何大卫教授等的介绍就非常吸引读者。

大学毕业20年宛如一刹那，我在各级领导、老师和通道们的关心和帮助下完成了从住院医师向主治医师、副教授及教授的跨越式发展，2002年又荣幸地成为华中科技大学同济医学院兼职教授和博士生导师。这些成绩的取得与校报的关心和爱护是分不开的。校报编辑部的人员，虽然由于新陈代谢的规律几经更换，但不为名利、甘于奉献、严谨科学的工作作风代代相传，为办好校报、宣传学校发挥了不可或缺的作用。为了不辜负编辑部的期望，我在动笔之前，尽量先行充分构思，再将初稿进行反复推敲，直到自己无法修改，如果有可能还要请身边的“笔杆子”审阅。一次为了几个我搞不懂的语法问题，我曾经将一篇文章寄到我读中学时的一位特级语文老师那里，请他帮助修改。文章在校报发表后，我一般都要拿着刊出的文章与原稿对照，从中发现编辑部老师的“妙笔”，以便于今后的提高。日积月累，我在撰写这些看似不登大雅之堂的“豆腐块”的同时，语文水平得到很大的提高。我将一如既往继续关注校报的发展，像撰写医学论文一样书写高质量的文章投寄校报，为我校的腾飞贡献力量。

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