小学教学创刊于1980年，被国家新闻出版总署评为全国“双效”期刊，2005年在河南省新闻出版局组织的编校质量抽查中名列第一，2006年荣获“河南省社会科学二十佳期刊”荣誉称号。《小学教学》在保持原《小学青年教师》前瞻性、人文性、可操作性、互动性的基础上，将更加强调实用性、针对性、可读性。应广大读者要求，《小学教学》在2006年分为语文版和数学版，更专业，更厚重。

《小学教学》是由河南教育报刊社主办的全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊。

办刊宗旨：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。荣获河南省一级期刊。